nach Emmi Pikler & mit Elementen der Waldorfpädagogik
nach Emmi Pikler & mit Elementen der Waldorfpädagogik
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Wahrnehmen, Warten, Wohlwollend begleiten
Wahrnehmen, Warten, Wohlwollend begleiten
SPIELRAUM
In einem vorbereiteten Raum, in ruhiger, geborgener Atmosphäre,
beschäftigen sich die Kinder
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mit Material, das ihrem Alter und Entwicklungsstand entspricht
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sie wählen frei, nach eigenen Interessen und Bedürfnissen, ohne Animation
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sie nehmen sich selbst, ihren Körper und ihre Fähigkeiten war
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sie entwickeln eigene Lösungsstrategien und freuen sich unsagbar über ihre “Erfolge”
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dadurch werden sie selbst-sicher und selbst-bewusst
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sie machen erste soziale Kontakte mit Gleichaltrigen und anderen Eltern
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beobachten und berühren sich, nehmen verschiedene Gefühle war und
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werden von den Erwachsenen bewusst wahrgenommen,
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respektvoll und mit viel Liebe begleitet
Kleine Rituale geben den Kindern Sicherheit und Vertrauen
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